Chaque enfant a le droit à l’École, quelles que soient sa situation ou ses difficultés. L’objectif de l’École et des enseignants, est le même : la réussite de tous !
Pour permettre aux jeunes les plus fragiles d’y arriver, on peut leur proposer des adaptations : ce sont des propositions faites pour aider le jeune. Les parents étant les meilleurs experts de leurs enfants, ils sont associés à toute décision.

Coordonnées du service Promotion de l’école inclusive, service de l’ASH (Adaptation scolaire et de la Scolarisation des élèves en situation de Handicap) en Nouvelle-Calédonie : Secrétariat - Tel 26.61.68

• Présentation de l’ASH en Nouvelle-Calédonie.

  • L’École inclusive, c’est quoi ?
  • Où se trouvent les SEGPA et ULIS du territoire ?
  • Comment bénéficier d’une orientation par la CSD-ASH ?
• Scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers

  • Mon enfant intègre une classe ULIS
  • Mon enfant intègre une classe SEGPA
  • Mon enfant a des troubles des fonctions visuelles
  • Mon enfant a des troubles des fonctions auditives
  • Mon enfant a des troubles des fonctions motrices
  • Mon enfant est à Haut Potentiel Intellectuel (HPI)
  • Mon enfant a des Troubles Envahissants du Développement (TED)
  • Mon enfant a des troubles "dys"
  • Mon enfant est hospitalisé
  • Mon enfant bénéficie d’un enseignement en milieu carcéral
  • Mon enfant devient volontaire stagiaire au sein du Régiment du Service Militaire Adapté (RSMA)
  • Mon enfant peut bénéficier d’une reconnaissance de handicap par la CEJH
• Textes et documents officiels
• Ressources à destination des enseignants (redirection vers le site académique ASH)

  • Enseignants en classes ordinaires incluant des élèves en situation de handicap
• Ressources à destination des familles
• Glossaire